Cycle 4

Physique-chimie en quatrième

On entre dans la structure de la matière : atomes, molécules, transformations chimiques et combustions. En électricité, intensité, tension et lois des circuits. En mécanique, vitesse et mouvement. En optique, la lumière blanche et les couleurs.

Organisation et transformations de la matière

Atomes et moléculesCours de 4e sur les atomes et les molécules : modèle du noyau et des électrons, symboles des atomes, lire une formule chimique, neutralité électrique, ions en 3e.
CombustionCours de 4e sur la combustion : triangle du feu, combustible et comburant, combustion du carbone, du méthane et du butane, équations, combustion incomplète et CO, tests.
DensitéCours de 4e et 3e sur la densité : définition d = ρ / ρ eau, un nombre sans unité, lien avec la masse volumique, flottaison, densité des gaz, densimètre, exercices.
Masse volumiqueDéfinition de la masse volumique, formule ρ = m/V, unités (kg/m³, g/cm³), méthode de mesure, tableau des matériaux, exemples résolus, exercices corrigés et quiz.
Transformation chimiqueCours de 4e sur la transformation chimique : différence avec la transformation physique, réactifs et produits, conservation de la masse, équation de réaction, exercices.
Tableau des masses volumiquesMasse volumique de 90 matériaux en g/cm³ et kg/m³ : eau selon la température, métaux, liquides, bois, plastiques, roches, gaz. Tableau triable et identification.
Tests de reconnaissanceTous les tests du cycle 4 : eau de chaux, bûchette incandescente, dihydrogène, sulfate de cuivre anhydre, nitrate d’argent, soude. Protocoles et exercices corrigés.

Mouvement et interactions

Vitesse et mouvementCours complet sur la vitesse au collège : définition et formule v = d/t, vitesse moyenne et instantanée, mouvements uniformes ou variés, chronophotographie, graphiques.

L’énergie et ses conversions

Des signaux pour observer et communiquer

Méthodes et outils transversaux

Lire un graphiqueMéthode complète : axes et unités, choix de l’échelle, placer les points, lire une valeur, reconnaître une proportionnalité, avec les graphiques du programme de collège.